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基本結論：
看熟、聽熟、讀熟、譯熟《新概念英語》四冊教科書的課文，必能背熟其課文。
能如此背熟四冊課文，聽、說、讀、寫和譯英語的的五項技能和考試能力都會很好的，面對目前國內外的英語考試都能過關。再參加些活動，拿高分也不奇怪。
一. 四熟：
看熟、聽熟、讀熟、譯熟---->背熟
二. 看熟：
1�？焖僮x課文，抓信息點（關鍵詞組合），理出信息鏈（關鍵詞組合及表達組合）；并把信息點、信息鏈標出或記錄下來；
2。查生詞，查感覺不好的詞和詞組；
3。查語法，對句子逐句逐句地進行語法結構分析，找出好表達和句子；
4。搞明白課文意思，最好翻譯出中文；
5。同義詞、反義詞、近義詞、相似詞和關聯(lián)詞，整合起來想一想。
三. 聽熟：
1。逐字逐句地聽，聽慣那些輕讀、重讀、連讀等；進行英語信息點思考，邊聽邊用英語關鍵詞及表達思考；
2。逐段逐段地聽，注意意群等；進行英語信息點思考，邊聽邊用英語關鍵詞組合及表達組合思考；
3。整篇聽；進行英語信息點思考，邊聽邊用英語關鍵詞組合及表達組合思考；
四. 讀熟：
1。對照課文語音，反復朗讀信息點的英語，讀準讀熟；
2。對照課文語音，反復朗讀信息鏈的英語，讀準讀熟；
3。逐句逐句地朗讀，讀準讀熟；逐段逐段地朗讀，讀準讀熟；
4。朗讀習慣了，以培養(yǎng)出英語語感來。
五. 譯熟：
1。對照課本所提供的課文中文譯文，逐句逐句地進行中英文互譯，譯熟為準；并比較中英文表達特點；
2。對照課本所提供的課文中文譯文，逐段逐段地進行中英文互譯，譯熟為準；并比較中英文表達特點。
3�？偨Y中英文表達特點，總結翻譯技巧。
六。五項技能之基礎：
如此，聽、說、讀、寫和譯的五項技能訓練，必能打下堅實的基礎。
第一、二、三冊的訓練，解決了聽、說的問題；第三、四冊的訓練，提高了聽、說的問題，解決了閱讀、寫作和翻譯的問題。
七。五項能力提高：
1。多讀英文刊物，擴大詞匯量，擴大話題表達句型量，提高閱讀和寫作水平；
2。多聽英語廣播，擴大詞匯量，擴大話題表達句型量，提高閱讀、寫作和聽力水平；
3。常常做做全真試題，常常試試自己的英文能力。
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